1、后疫情时期，在国家推动下，如何开展好普惠小微金融服务。2020年是银行发展小微贷款的新元年，从国家层面提出“六稳”“六保”要求，稳就业、保市场主体是国家交给商业银行的一项艰巨任务，在国内外不确定的环境下，商业银行发展普惠小微业务，如何能够做到有效识别小微贷款风险？如何有质量的发展普惠小微贷款？如何完成监管部门交给的政治任务，是各银行面临的主要矛盾。
2、机构如何做到“敢贷、愿贷、能贷”。发展普惠小微贷款不是靠勇气，而是靠信贷逻辑。发展普惠小微贷款，不是发展普惠小微不良贷款。如何实现小微贷款既能完成监管要求，又能快速增长，还能风险相对可控，是摆在面前的一个难题。
3、中层管理人员如何解决小微业务推动与风险的关系。分行中层管理人员既要面对总行下达的普惠小微贷款增长任务，还要保证不良控制在要求的范围内。既面对普惠小微贷款增长的压力，还面对支行客户提出业务创新需求。如何指导客户经理进行有效发展业务，分行中层管理人员面临巨大心理焦虑。如何指导客户经理识别小微贷款风险，还要保证普惠小微业务快速发展是中层管理人员急需解决的两个关系。
4、客户经理如何既保证业务增长，还能控制住风险。面对众多的普惠小微客户，特别是支行近年来招聘了大量新毕业的大学生，新入职员工既没有经验，也不懂信贷风险，对风险无从下手，放贷款就面临直接形成风险，不放贷款就无法完成业绩增长要求。如何有效分析复杂的小微企业贷款风险？如何识别小微企业贷款风险？是客户经理要解决的关键性问题。
《小微信贷风险管理策略》课程根据多年实践，提炼出“三个关键因素、两个还款来源、四个事前考虑、六个调查维度”的小微企业信贷全流程风险管理逻辑。

    课程设计思维
通过小微企业信贷业务全流程的分析
以剖析小微贷款风险主线
发现影响小微贷款风险的核心因素
提出小微信贷风险控制逻辑
针对性提出风险点识别方法
通过两个还款来源、四个事前考虑、六个调查维度对风险进行有效识别
通过大量实践案例与理论相互印证，使学员掌握方法和技巧

    课程设计内容
分析小微贷款趋势
评估小微企业特征和小微贷款风险特征
提出有效识别风险的路径
制定有效控制风险的手段
分享小微贷款发展的风险案例

*掌握小微企业经营的逻辑；
*正确理解小微企业主和小微企业的关系，掌握影响贷款风险的客观规律；
*正确认识小微贷款风险产生原因；
*明确小微贷款的风险控制逻辑；
*学习分析小微贷款风险分析技术的要点；
*增强小微贷款风险识别、技术落地措施和风险判断的能力；
*建立小微贷款风险防范的长效机制。